Rutiner vid fusk i samband med digitala prov

I samband med provgenomförande på digitala plattformar skriver varje elev prov på enskild elektronisk enhet (padda el. dator) utifrån gällande rutiner, vilket bla innebär att endast provplattformen skall vara nåbar från elevens enhet under provtillfället. Provtillfället övervakas av vid provtillfället ansvarig lärare.

När fusk misstänks ha förekommit i samband med prov på vår digitala plattform, samarbetar vi med provplattformen för att få fram fakta om vad som egentligen skett på en elevs elektroniska enhet. Provplattformen, Digiexam i detta fall, genomlyser den digitala aktiviteten vid provtillfället och kan lämna fakta om vilken digital aktivitet som skett. Digiexam jobbar även med att eliminera samtliga möjligheter till fusk som spårats.

Vid några fall har fusk skett, då elever lyckats ta sig ut på internet genom dolda länkar de kunnat aktivera och fått access till förberett svarsmaterial till proven.

När elever konstaterats fuska på en digital provplattform, bereds dessa elever att skriva prov analogt för att proven skall vara tillförlitligt genomförda, bedömningsbara och rättssäkra. 

Skolverket säger följande: 

För att säkerställa att provet genomförs på ett säkert sätt behöver skolan och utbildningsanordnaren se till att eleven inte besöker webbplatser eller använder dokument och tjänster som inte är kopplade till provet under genomförandet.

Eftersom fusk i vissa fall inte kan uteslutas får provet därför skrivas analogt.

Prov som gjorts i ett ämne där slutbetyg redan satts, kommer genomfört prov som det fuskats på att räknas som F i det sammantagna ämnesbetyget, vilket innebär att ett betyg kan sänkas.

Rent generellt kan elever pröva sina kunskaper på olika sätt för att få möjligheten att erhålla ett godkänt betyg, vilket bland annat delvis kan ske genom så kallade omprov.

Att förvärva kunskap kräver arbete, ofta hårt arbete, och nås inte genom fusk. Konsekvenserna framledes kan bli ödesdigra, då riktiga kunskaper kommer att krävas för att klara kommande utbildningar och utmaningar. Kan en elev i åk 9 fuska utan att avslöjas, och få ett bättre betyg inför gymnasieantagningen, är det gravt rättsosäkert. 

Vh

Johnny Henriksson, rektor